作者:
原文服务方: 全科护理       
摘要:
介绍PDCA循环在儿科输液室健康教育中的应用,认为通过资料收集、制订计划、组织培训、实施措施、及时的检查与评价,持续改进计划,螺旋式提升了健康教育的质量,有效改善了护患关系,提升了患儿及家长对护理服务的满意度.
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健康教育在输液室中的应用
健康教育
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文献信息
篇名 PDCA循环在儿科输液室健康教育中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 PDCA循环 健康教育 儿科 输液室
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 653-654
页数 2页 分类号 R473.72
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2010.07.069
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作者信息
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1 周燕 8 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
PDCA循环
健康教育
儿科
输液室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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0
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114773
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