基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职室内设计专业是一个既具有艺术教育特性,又具有技术教育特性,还具有职业教育特性的专业.高职室内设计专业应采用"嵌入式基于工作过程的课程设计方法".本文对我们的课程设计过程和结果进行了试析式的阐述,与同行交流.
推荐文章
工作过程教学模式在高职室内设计教学中的应用创新
工作过程
教学模式
高职
室内设计
艺术职院室内设计专业工作室教学模式探讨
艺术职业教学
室内设计教学
工作室教学模式
教学分析
室内设计专业"项目教学"课程开发探究
室内设计专业
项目课程
改革措施
试论职业学校室内设计专业的教学改革
职业学校
室内设计
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "嵌入式"基于工作过程的高职室内设计专业教学计划设计
来源期刊 大舞台 学科 教育
关键词 高职室内设计专业 嵌入式基于工作过程的课程设计方法 教学计划
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 分类号 G71
字数 3179字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2010.12.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈颖魁 吉林工业职业技术学院商学院 8 0 0.0 0.0
2 王秋红 吉林工业职业技术学院商学院 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职室内设计专业
嵌入式基于工作过程的课程设计方法
教学计划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
论文1v1指导