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摘要:
个性教育是素质教育的核心内容和重要组成部分.为了把学生培养成个性健全、人格独立、富有创造性并能适应社会需要的人才,本文根据个性教育的特点,探索出创造教育模式、成功教育模式、激励教育模式等七种教育模式,以期在今后的教学实践中得以有效运用.
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文献信息
篇名 试论个性教育的特点及其实践模式
来源期刊 管理观察 学科 经济
关键词 个性 教育 特点 实践模式
年,卷(期) 2010,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-162
页数 分类号 F2
字数 2124字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.29.108
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教育
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实践模式
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管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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