线性代数课程的教学改革尝试与思考

• 作者: 高海燕
• 来源期刊: 科学时代（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 线性代数 教学实践 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 309-310
• 分类号: G64
• 字数: 4384字
• 语种: 中文

摘要

随着线性代数在经济、统计、工程等现实领域中的应用愈来愈广泛,愈来愈多的高等学校都将线性代数作为大学生的公共基础课.结合财经类高等学校的专业设置,作者在线性代数课程的教学实践过程中大胆的进行了尝试,并从教学定位、教学方法和教学改革三个方面介绍了几点体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高海燕	东北财经大学津桥商学院	9	6	2.0	2.0