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横看成岭侧成峰远近高低各不同——对中学语文好课的思考
横看成岭侧成峰远近高低各不同——对中学语文好课的思考
作者:
林雅媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程改革
好课标准
主体意识
五种关系
语文三味
摘要:
一堂好的语文课应处理好五个关系:一是"大"处着眼,"小"处着手.二是工具性与人文性的关系.三是"多"与"少"的关系.四是包办与放手的关系.五是处理好"实"与"活"的关系.在语文教学中还应该还原语文三味:"文味""书味""情味".只有如此,语文课才能返璞归真,真正体现新课改精神.
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篇名
横看成岭侧成峰远近高低各不同——对中学语文好课的思考
来源期刊
新课程(教师版)
学科
教育
关键词
新课程改革
好课标准
主体意识
五种关系
语文三味
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
357
页数
分类号
G63
字数
2663字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
林雅媛
福建省莆田市文献中学办公室
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新课程改革
好课标准
主体意识
五种关系
语文三味
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
新课程·下旬
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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48138
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61
总被引数(次)
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