基于Web2.0的专题学习网站构建的契合性探析

• 作者: 徐华平
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: Web2.0 专题学习网站 网络教育资源建设 契合性
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 118-119
• 分类号: TP311.52
• 字数: 2624字
• 语种: 中文

摘要

将Web2.0理论引入专题学习网站构建领域,依据专题学习网站的教育特性,找出应用Web2.0理念在构建专题学习网站方面的契合点.Web2.0理念和技术运用于专题学习网站的构建可以有效地实现专题学习网站的结构知识展示、互动讨论、资源动态扩充功能和基于学习过程的互动评价功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐华平	盐城师范学院信息科学与技术学院	6	8	2.0	2.0