透视课程设置背后的弊端——对师范院校艺术教育专业课程设置的调查分析

• 作者: 刘效东 闫林德
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 师范艺术教育 课程设置 课程计划
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 3-4,36
• 分类号: G642
• 字数: 4699字
• 语种: 中文

摘要

师范艺术教育多年来已固化的"师范艺术教育观念"直接影响到师范艺术教育的课程设置倾向,造成学生从事教师职业后专业性强、知识面狭窄、艺术综合能力差.要改变这种现状,必须以培养具有改革能力的艺术教师为目标,建立以艺术教学法研究为支柱的课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘效东		18	28	3.0	4.0
2	闫林德		7	20	3.0	4.0