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摘要:
软件工程是一门理论与实践紧密结合的课程,它强调软件开发的过程和工程的实施,要求教学方式多注重实践性,强调学生的实际工程能力.本文研究在软件工程课程中,采用项目导学的软件工程教学模式,使学生在典型案例的分析过程中掌握并运用软件工程的理论和方法.结合实际软件工程项目培养学生的自学能力和实际运用能力,提高高职学生的综合素质和创新能力.
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“教
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教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职软件工程课程改革的研究与实践
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 软件工程 项目导学 教学模式 高职
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 G64
字数 3221字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.01.114
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玥 南阳理工学院软件学院 13 43 4.0 6.0
2 于彬 南阳理工学院软件学院 15 62 6.0 7.0
3 张哲 南阳理工学院软件学院 7 76 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
软件工程
项目导学
教学模式
高职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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