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摘要:
体育教育作为我国教育中不可或缺的一部分,它承担着增强学生体质,传授体育知识技能以及进行思想品德教育这三项重要任务.针对"如何在初中体育教学中融入德育"这一问题,本文结合具体的教学实践,提出了一些可供参考的在初中体育教学中渗透德育教育的策略和途径.这些教学方法包括充分发挥教师的表率作用;细心观察学生,适当表彰、鼓励学生;充分挖掘教材,将德育融入于教学内容中;结合实际事件的处理进行教育,将渗透德育的内容具体化.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨如何在初中体育教学中融入德育
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 初中体育 教学模式 德育 融入 途径
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204
页数 分类号 G632
字数 1911字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.09.164
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初中体育
教学模式
德育
融入
途径
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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