作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
初中历史课堂提问教学的艺术性
初中历史
课堂教学
提问
关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
初中历史课堂教学低效化问题及其对策探究
初中历史课堂教学
低效化
问题
对策
导入艺术在初中历史课堂教学中的应用
导入艺术
初中历史
课堂教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中历史课堂的艺术性探究
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 初中历史 课堂教学 情景预设 动态生成 艺术设计
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡金侠 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中历史
课堂教学
情景预设
动态生成
艺术设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4074
总下载数(次)
5
总被引数(次)
21953
论文1v1指导