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摘要:
文章从计算机多媒体课件的内涵和提高高校教学质量的意义出发,分析目前我国高校用多媒体课件教学存在的问题,提出在高校教学质量教学体系中构建全面质量教学的理念,从而克服高校教学质量存在的问题,提高教学质量.
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计算机教学
多媒体课件
自动导入系统
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谈计算机辅助课堂教学课件的设计制作过程
多媒体技术
辅助课堂教学
数字素材
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高校教师自制计算机多媒体课件进行课堂教学的思考与探讨
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 高校 多媒体课件 课堂教学
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189-190
页数 分类号 G64
字数 3422字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.07.118
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付明柏 云南省昭通师范高等专科学校计算机科学系 15 44 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
多媒体课件
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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