护士执业考试程序化训练与效果探讨

• 作者: 何艳 陈永华
• 来源期刊: 护理实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 护士 执业考试 程序化训练 效果
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 87-88
• 分类号: G71
• 字数: 2860字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9676.2010.10.050

摘要

目的:探讨护士执业考试程序化训练与效果.方法:对2009年毕业的三年制的护理专业的学生进行四个阶段的程序化训练.结果:146名护生参加执业考试,其中139名合格,合格率达95.2%.结论:实施护士执业考试程序化训练是可行的,执业考试合格率有明显效果.