作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2009年河北省高中新课程改革正式拉开帷幕,新课改重点是改变教师的"教法",即如何去教?通过研究教改材料,了解教改信息,笔者仅对教学设计谈谈自己的看法。
推荐文章
刍议“项目教学法”的教学设计要点
“项目教学法”
教学
设计要点
室内环境设计课程教学要点
室内环境设计
人体工程学
课程教学
浅论建筑设计风格
火柴盒
突变
人口增长
经典
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论教学设计的要点
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 教学设计 主体性 协作交流
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭慧敏 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学设计
主体性
协作交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
总被引数(次)
8289
论文1v1指导