小学数学的“引用法”教学

• 作者: 韩召群
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 引用法 运用 分析
• 年，卷（期）: 2010,（36）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 55
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.36.045

摘要

小学数学是一门充满乐趣的学科，在教育体制改革深入开展的今天，数学教学方法已进行了较大的改进。为满足新课标中的相关要求，教师们都根据自己的教学工作现状在教学思想、题材、方法等方面进行了调整，这为提高小学数学教学质量打下了基础。而在教学方法的选择上，教师还存在着一些不足之处。本文重点提倡将“引用法”运用于数学教学中，并从合理想象、增强趣味、扩宽思维、优化题材等方面谈了“引用法”的具体运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩召群		3	0	0.0	0.0