试论动画素描教学的专业指向性

• 作者: 陈志明
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 动画 素描 教学
• 年，卷（期）: 2010,（5X）
• 页码范围: 170-172
• 页数: 3页
• 分类号: J218.7

摘要

动画专业是培养动画艺术作品设计与制作专门人才的教学学科,具有较强的专业性。作为这一专业的基础课程,动画素描的教学必然在一定程度上相应地体现出与传统绘画素描和现代设计素描不同的、与动画专业特点相对应的明显的专业指向性。因而,如何构建与动画专业教学相适应的素描教学体系,从而使动画素描教学适应动画专业教学、真正为动画专业教学与动画创作奠定基础,是当前动画专业教学亟待解决的问题,是一个值得我们去探讨的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志明		12	13	2.0	2.0