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摘要:
培养学生善良的情感、善良的判断和善良的意志,倡导尊重个体、宽厚仁义、平等博爱的道德品质,形成以人为本的和谐人文气氛,是卢梭道德教育思想应用于高校思想教育的现实意义所在.
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文献信息
篇名 高校中卢梭道德教育思想的现实意义
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 卢梭 道德教育 高校
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 140-141
页数 分类号 G64
字数 1657字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2010.10.048
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马晶 河北经贸大学外国语学院 22 91 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
卢梭
道德教育
高校
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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