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浅谈中学数学后进生成因及对策
原文服务方：
科学之友
摘要：
"兴趣是最好的老师".要使学生对数学产生农犀的兴趣,除了注重情感教育外,还要破除学生对成功的神秘感,并处理好许多的"第一次",充分发挥"首次效"的积极作用.
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科学之友
主办单位：
山西省科学技术协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1000-8136
CN：
14-1032/N
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1980-01-01
语种：
chi
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23322
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