国民经济核算的应用型教学模式研究

• 作者: 韩嵩
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 国民经济核算 案例教学 实验教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 155-157
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 2384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.07.101

摘要

国民经济核算是经济统计专业的核心课程,本文探讨了当前国民经济核算教学中存在的问题:课程名称不统一;教学内容比较理论化;教学模式比较单一;教师知识结构比较单一.并提出了有效开展国民经济核算教学的建议:以中国国民经济核算实践为基础的教学内容的改革;以应用为基础的案例教学;国民经济核算实验教学改革;以科研带动国民经济核算教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩嵩	北京物资学院信息学院	21	62	5.0	7.0