如何记忆物理教学中规律性的知旘

• 作者: 黄林
• 来源期刊: 当代教育发展学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 规律 记忆 初中物理 教学实际 知识点 初中生
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄林		2	0	0.0	0.0