浅析课堂的延伸

• 作者: 王冬梅
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 教学 浅析 延伸
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 14
• 分类号: G63
• 字数: 2409字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教学双边活动的一个重要环节,不仅只授给学生书本上的知识,还应以课堂教学为出发点,延伸到课堂以外,引向外面的世界,以一种"大语文"的观念去引导学生,从而培养更多、更好的创造性人才.

作者信息

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1	王冬梅		1	0	0.0	0.0