略论情感教育在思想政治理论课教学中的运用——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学改革探索

• 作者: 余捧英
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 思想政治理论课 教学实效
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 46-47
• 分类号: G64
• 字数: 3840字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.08.030

摘要

思想政治理论课是高校思想政治理论教育的主阵地和主渠道.教师要充分认识情感教育是实现思想政治理论课教学目标的关键;是增强思想政治理论课教学实效的重要手段.教师要为人师表,赋予教学过程丰富的真情实感;教学要"以人为本",进行有针对性的教学;教学要采用合情合理的方法和手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余捧英	湖南商学院公共管理学院	20	39	3.0	6.0