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摘要:
笔者通过多年教学实践,将养成良好的阅读习惯的方法总结为八"不要",以此来提高学生做阅读理解题的准确率,从而有效地提高学生的阅读能力.
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文献信息
篇名 做阅读理解题的八"不要"
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 阅读理解 阅读习惯 八"不要"
年,卷(期) 2010,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 303
页数 分类号 G63
字数 2071字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
阅读理解
阅读习惯
八"不要"
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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