论文降重
免费查重
高职院校专业拓展课程设置探析
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
专业拓展课"以就业为导向",以增强学生的职业能力为目标,从用人单位的需要出发拓宽专业知识面.以机制专业为例,对专业拓展课程设置原则、设置内容和教学进行阐述.为高职院校专业拓展课程开设提供经验.
推荐文章
对高职院校市场营销专业实践课程设置模式的思考
高职院校
市场营销
实践课程
智能制造背景下高职院校专业设置研究
高职院校
智能制造
专业设置
专业结构失衡
高职院校工程造价专业课程设置改革与创新人才培养研究
工程造价专业
课程改革
人才培养
创新策略
航海院校水上专业体育课程设置及建议
航海院校
泰勒原理
课程编制
课程理论
课程设置
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (6)
共引文献 (18)
参考文献 (2)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
1999(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2000(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2001(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2002(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2003(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2006(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2007(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
专业拓展
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
