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摘要:
从培养学生认识曲高和寡的道理,善待他人;从开展良好的集体活动;从教育学生正确认识自我、评价自我;从利用好“班集体”这一得天独厚的文化土壤这四个角度浅谈引导学生养成良好的心理素质。
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如何培养职业中专学生良好的心理素质
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈引导学生养成良好的心理素质
来源期刊 科技与生活 学科 教育
关键词 引导 心理素质 待他人 认识自我 评价自我
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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引导
心理素质
待他人
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研究起点
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期刊影响力
科技与生活
半月刊
1673-9671
11-5595/N
北京市朝阳区东土城路8号
出版文献量(篇)
18240
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