用心滋润花朵——让学生在课堂互动探究中收获

• 作者: 王怀峰
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 激励 探究 质疑交流 授之以渔 纠正方言
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 56
• 分类号: G63
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

语文教育是素质教育的基石.要注重学生的学习过程,学习的过程主要是应用学习方法的过程.在引导学生掌握正确的学习方法的同时激发学生的学习兴趣,因为学习的兴趣是创新的源泉.用试验来激发学生的学习兴趣.从思想和情感上尊重每一位学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王怀峰		2	0	0.0	0.0