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摘要:
随着教育信息化的发展,信息技术渗透到教育的各个方面.尤其是近年来在精品课程建设工程的示范、带动作用下,数字化教学、信息技术与课程整合等信息化教学手段日益受到学校、教师的重视,在课堂教学中逐渐普及,为微格教学的实施提供了新的环境与要求.本文基于笔者在精品课程建设工程背景下实施微格教学的实践,探讨了在精品课程建设工程的启示下,微格教学理念和训练模式等方面的突破与发展.
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文献信息
篇名 精品课程建设工程对微格教学的启示
来源期刊 科园月刊 学科 教育
关键词 教育信息化 精品课程 微格教学
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号 G64
字数 3429字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 扈文英 12 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
精品课程
微格教学
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