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摘要:
"感恩",牛津字典给出的定义是:"乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人.感恩是我们每一个公民都应有的基本道德准则,也是做人最起码的修养.对于医学生来说,感恩教育更有着深刻的意义,因为只有心存感恩,才能心中有爱,才可能去施爱,这也关乎医生的职业道德的问题.基于此,本文将从医学生入手来探讨感恩教育的问题.
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文献信息
篇名 医学院校学生感恩教育探析
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 医学生 感恩教育
年,卷(期) 2010,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 分类号 G64
字数 2227字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.27.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晋玮 4 1 1.0 1.0
2 赵帅 11 7 2.0 2.0
3 郭健 7 5 1.0 2.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
感恩教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
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