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摘要:
提出了在面向对象程序设计课程教学过程中,采用多种教学方式方法,着重培养学生对面向对象思想的理解和掌握以及实际动手能力的提高,针对性加强实训和项目设计,注重教学过程的设计,从而提高学生的实际动手能力.
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语言特性
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文献信息
篇名 面向对象程序设计教学研究
来源期刊 技术与市场 学科 教育
关键词 面向对象程序设计 教学方法 教学过程
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149,151
页数 分类号 G64
字数 3158字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2010.12.097
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐远翔 宜宾学院计算机与信息工程学院 11 26 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
面向对象程序设计
教学方法
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
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69
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