中学物理教学中"小实验"的作用

• 作者: 张玉峰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理教学 小实验 作用
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 页码范围: 37
• 分类号: G633.7
• 字数: 2615字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.032

摘要

物理实验对理解和掌握物理概念、规律,对物理知识的巩固和运用有着至关重要的作用.重视和灵活运用小实验的教学,为学生提供丰富的感性认识,对于培养思想活跃、有创新精神和创造能力的人才,有着十分重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉峰		1	3	1.0	1.0