作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在素质教育推广的过程中,教育工作者无疑是起着最关键作用。素质教育的成败,很大原因就取决于教育工作者们是不是真正做到让“素质教育”落到了实处。因此,作为教师,我们就要不时适度进行调整教学方法,不断地去领略素质教育的真谛,不断提高自身的素质,为素质教育画上圆满的句号。
推荐文章
数学课堂教学中素质教育的培养
素质教育
课堂教学
教学模式
因材施教
目标
论素质教育的创新
创新
素质
教育
优化课堂教学在数学素质教育中的应用
素质教育
课堂教学
教学模式
因材施教
目标
对教师素质与素质教育关系的几点认识
素质教育
教师素质
有效途径
教师培训
学历教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论素质教育下的教研教改
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 素质教育 教研教改 教学质量
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
教研教改
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导