关于改进日语听力教学的几点建议

• 作者: 洪海萍 金文英
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 文学
• 关键词: 重要性 影响因素 听力技巧
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 4-5
• 分类号: H3
• 字数: 4652字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7341.2010.21.004

摘要

听力是最难学习和掌握的一种语言能力,也是学生在学习中感到最无助的一个方面.日语听力教学一直处在日语教学的配角地位,但听力在日语交际中却有着重要的地位.因此,对于日语听力教学的研究是非常有必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪海萍		4	34	3.0	4.0
2	金文英		2	6	2.0	2.0