从培养道德品质的角度谈如何减少幼儿的攻击性行为

• 作者: 孟岩
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 攻击性行为 道德 行为 认知 情感
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 师生思想建设
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 分类号: G61
• 字数: 2279字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.03.211

摘要

幼儿期是幼儿道德和人格形成发展的重要时期,幼儿道德品质的培养是形成幼儿健全人格的重要组成部分.优秀的品德并不是自发形成的,而是需要教育者根据品德形成过程的规律对幼儿进行教育和指导.幼儿的攻击性行为是幼儿道德问题的突出表现,我们应该正确对待和分析幼儿的攻击性行为并可以从培养幼儿道德行为、道德认知和道德情感三个方面着手纠正幼儿的攻击性行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟岩	哈尔滨师范大学学前教育系	1	0	0.0	0.0