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摘要:
在当今初中语文教学中,提高阅读兴趣、激发阅读热情极为重要.只有改革教学方法、激发学生"乐学"的情绪;讲解方法灵活、内容充实、形成"会学"的技巧;恰当引导、读以致用、培养学生"善用"的能力,才能从根本上解决多年来存在的"费时多、效率低、效果差"的现实问题,才能让阅读走向良性发展的轨道,使阅读插上自由的翅膀!
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文献信息
篇名 提高阅读能力的方法探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 阅读 教学方法 激发情绪 形成技巧 培养能力
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.03.067
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作者信息
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1 徐丽颖 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
教学方法
激发情绪
形成技巧
培养能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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