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摘要:
国际贸易开放式实验教学的目的是培养学生对国际贸易流程的熟练掌握,本课程重在培养学生的创新意识、主观能动性和实践能力.本文从开放式教学的涵义着手,分析了国际贸易开放式实验教学的现状,最后有针对性地提出了教学模式创新的途径.
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文献信息
篇名 国际贸易开放式实验教学模式创新研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 国际贸易 开放式实验教学 模式创新
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 206-208
页数 分类号 G64
字数 3421字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2010.09.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏科五 河南大学经济学院 17 99 6.0 9.0
2 马小利 河南大学经济学院 10 55 3.0 7.0
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国际贸易
开放式实验教学
模式创新
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期刊影响力
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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