高校大学生网上学习行为研究

• 作者: 肖巧慧
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 网上学习 行为特点 个案研究
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

互联网为网络教育创造了良好条件，也为人们的学习产生了巨大的促进作用。网上学习是大学生学习和构建知识体系的重要学习途径。调查显示大学生群体虽然是中国网民最活跃的群体之一，在大部分网络应用上的使用率都最高，但是，大学生在网络应用中却偏向娱乐而不重学习。因此，根据大学生网络学习行为的主要特点和障碍因素，可以通过提高大学生电子资源检索和利用能力、增强校园网学习资源有效性和可用性以及提升教师对网络资源的开发和利用意识三个方面来提升大学生网上学习行为的质量和效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖巧慧	陕西理工学院大学外语教学部	34	40	5.0	5.0