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摘要:
儿科门诊实习是儿科教学工作的一个重要组成部分.近年来由于电子病历系统的普及,以往的带教方法已无法很好的实施,实习同学和带教老师一时难以适应或没能找到适合的学习、带教方法,导致了教学质量的明显下降,所以如何寻找一种新的合适的带教方法迫在眉睫,笔者结合本科临床带教经验进行分析讨论,以找到更好的适应新形势下的儿科门诊带教方法,提高教学质量.
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文献信息
篇名 儿科门诊实习带教方法的新探索
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 门诊实习带教 儿科 方法探索
年,卷(期) 2010,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119,125
页数 分类号 R-05
字数 1936字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4721.2010.25.077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑增鑫 广东省南海黄岐医院儿科 1 2 1.0 1.0
2 吴时光 广东省南海黄岐医院儿科 1 2 1.0 1.0
3 史学凯 广东省南海黄岐医院儿科 1 2 1.0 1.0
4 罗晓鸿 广东省南海黄岐医院儿科 1 2 1.0 1.0
5 何敏 广东省南海黄岐医院儿科 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
门诊实习带教
儿科
方法探索
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国当代医药
旬刊
1674-4721
11-5786/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B1座)8B02室
2-515
2008
chi
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