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让数学课堂生动起来
数学课堂
问题情境
语言艺术
主动性
参与意识
让学生动起来,使课堂活起来
活用资源
动起来
激发兴趣
课堂教学
让英语课堂动起来
英语教学
英语课堂
主动学习
互动参与
教学效率
创新小学数学课堂,让学生动起来
小学数学
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会学
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内容分析
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文献信息
篇名 让课堂生动起来——浅谈英语学习兴趣的培养
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 课堂 动起来
年,卷(期) kzyyjsb_2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
动起来
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
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