初中物理实验教学研究

• 作者: 杨永宏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 实验 教学 研究
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2252字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.044

摘要

物理教学倡导自主性学习、研究性学习,注重科学探究,实验在初中物理教学中占有极为重要的作用,值得深入地探讨,本文从尽量让学生参与演示实验;适当运用多媒体;利用身边的物品做实验,丰富实验资源;重视物理教学中的小实验;搞好分组实验,培养学生的合作探究能力这几个方面对初中物理实验教学进行研究,具有一定的参考价值.