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摘要:
目前我国软件学院在办学经验、办学特色、课程体系建设还处于探索阶段.河南安阳师范学院软件学院在Java EE的教学模式上进行了深入研究和探索,并分别就教学计划、教学内容、教学手段、教学环境等方面着手,提出了"串行化""企业化""感性化""一体化"的四化教学模式.
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文献信息
篇名 示范性软件职业技术学院Java EE课程教学模式的探索与实践
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 软件学院 职业化教育 Java EE 教学模式
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 分类号 G71
字数 3181字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.10.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑霞 安阳师范学院计算机与信息工程学院 9 8 2.0 2.0
2 郭磊 安阳师范学院计算机与信息工程学院 47 113 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
软件学院
职业化教育
Java EE
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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