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摘要:
随着现代教学手段的普及运用多媒体激活语文课堂,有效地减轻学生课业负担、激发学习兴趣和学习的积极性,提高了课堂教学效率,为语文教学辟开了一条新路.
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语文课堂中巧用多媒体
多媒体
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巧用多媒体,构建高效语文课堂
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多媒体
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巧用"三十六计"激活语文课堂
"三十六计"
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课堂提问
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用多媒体激活语文课堂
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 多媒体 教学情境 思维 注意力 能力
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 139-139
页数 分类号 G424
字数 2328字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.126
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂建武 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学情境
思维
注意力
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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74548
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