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摘要:
发掘"人"谋求科学发展的内动力也有规律可循,我们只有认识和把握好这些规律,才能把各方面的积极因素充分挖掘出来以推动各项建设促进科学发展.
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学习
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学习科学发展观精神实质的思考与实践
科学发展观
内涵
切入点
科学发展观与历史教学
科学发展观
历史教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对旅游景区学习实践科学发展观活动的调查与思考
来源期刊 世纪桥 学科 政治法律
关键词 挖掘 内动力 旅游景区 科学发展
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 党史党建
研究方向 页码范围 37,54
页数 2页 分类号 D6
字数 1361字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2010.03.018
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1 冯满孝 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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挖掘
内动力
旅游景区
科学发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
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