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摘要:
多媒体以其独特、无可比拟的优势,不可阻挡地走进大学英语课堂中.笔者将从大学英语课堂教学方面阐述一下多媒体的使用利弊以及如何提高多媒体的使用效度.
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网络
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自主学习
多媒体教学在《新编大学英语》中的推广应用
《新编大学英语》
教学
改革
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学英语多媒体教学探究
来源期刊 活力 学科 文学
关键词 多媒体教学 大学英语教学 多媒体使用利弊
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 260
页数 分类号 H3
字数 2566字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2010.08.230
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱辉 哈尔滨师范大学呼兰学区公共英语教研部 6 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (5)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(2)
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  • 二级参考文献(1)
2000(3)
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2003(2)
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  • 二级参考文献(2)
2006(1)
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2008(1)
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2009(1)
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2010(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
大学英语教学
多媒体使用利弊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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