模型构建在高中生物教学中的运用

• 作者: 曾耀坤
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 模型构建 高中 生物教学
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 所属期刊栏目: 焦点
• 页码范围: 97
• 分类号: G63
• 字数: 2669字
• 语种: 中文

摘要

在高中生物学教学时,充分利用模拟实验和构建模型的内容,可以培养学生的建构思维和建构能力,有利于学生形成系统的科学认知观,强化与其他学科的内在联系.这可以帮助学生理解他们无法直接观察到的事物,理解结构与其功能的关系,由结构联系功能,从现象上升到本质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾耀坤		2	6	1.0	2.0