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原文服务方: 科学之友       
摘要:
教育和谐,包括国家制度与学校制度的和谐,学校教育制度与班级制度的和谐,也包括各级教育行政部门与学校、社会其他部门的和谐,还包括学校领导与教师的和谐,教师与学生的和谐等,归根到底是"人"的和谐.
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论教育和谐视阈下教育人的心理和谐
和谐教育
教育人
心理和谐
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文献信息
篇名 和谐需要教育教育呼唤和谐
来源期刊 科学之友 学科
关键词 教育 和谐
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 分类号 G420
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑾 陕西师范大学心理学院 6 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育
和谐
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
23322
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