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摘要:
中年级的学生在习作上刚刚起步,为了让学生快快。乐乐地踏入习作的大门,在新课标理念的指导下,笔者从以下三个方面入手,让学生感受到习作的精彩。即激发兴趣是习作的关键;树立自信是习作的根本;观察实践是习作的内驱力。只要指导方法得当,习作的起步可以非常精彩。
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关键词云
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文献信息
篇名 扶着孩子写作文——浅谈三年级学生起步作文的辅导
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 兴趣 自信 观察 实践
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G623.24
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1 胡潇燕 4 0 0.0 0.0
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兴趣
自信
观察
实践
研究起点
研究来源
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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