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巧设前置性练习,激发学生学习兴趣
小学数学
前置性学习
探索
激发兴趣
巧设课堂提问,培养学生思维
课堂提问
情境问题
渐进式
开放式
针对性
激发学生兴趣提高教学效率
激发
兴趣
提高
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 巧设提问 激发兴趣
来源期刊 当代教育发展学刊 学科 教育
关键词 课堂提问 激发兴趣 解决问题的能力 学习兴趣 思维能力 学生 艺术性 知识
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李素杰 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
激发兴趣
解决问题的能力
学习兴趣
思维能力
学生
艺术性
知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育发展学刊
月刊
出版文献量(篇)
2232
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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