高职模电课多媒体教学的辩证思考

• 作者: 陈红丽
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 模电课 多媒体教学 利弊
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 196,195
• 分类号: G71
• 字数: 3294字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.07.123

摘要

文章依高职模电课内容抽象、知识点多等特点对教学过程中采用多媒体教学的利与弊进行了分析,提出应结合高职模电课的特点及课程中的重点、难点等方面制作与使用多媒体课件,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈红丽	西安航空职工大学宝成工学院	4	6	2.0	2.0