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摘要:
新课改要求教师用新的理念教育教学.根据高中学生的认知特点和学习发展需要,逐步培养学生英语学习能力和运用语言的能力.本文从教师教学方法入手来探讨如何营造快乐英语课堂,克服学生对英语学习的恐惧心理,增强学生的自信心,从而达到学生自主性学习的目的,逐步提高学生的创新能力与实践能力.
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文献信息
篇名 新课改下快乐英语课堂教学的培养策略
来源期刊 产业与科技论坛 学科 文学
关键词 新课改 快乐英语 英语课堂
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 147-148
页数 分类号 H3
字数 2837字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2010.09.056
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研究主题发展历程
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新课改
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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