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原文服务方: 科学之友       
摘要:
在信息时代,网络教研成为了教学服务的原动力.如何充分利用网络平台,以网络资源为依托,开展网上教研活动,切实解决农村教育教学中存在的问题,提升教学水平,成为文章重点阐述的内容.
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教师
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文献信息
篇名 教师应如何真正参与网络教研活动
来源期刊 科学之友 学科
关键词 网络教研 博客 网络课堂 视频教研 农村教学
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 149-150
页数 分类号 G434
字数 语种 中文
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期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
23322
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32127
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