软件工程课程双语教学的研究与探讨

• 作者: 陈大峰 韩冰青
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 软件工程 双语教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4709字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.02.010

摘要

针对软件工程课程的特点,首先分析了现有教学模式下存在的问题,指出软件工程双语教学的主要目的,接着从双语教材、课时分配、教学方式与方法等方面来分析研究提高软件工程课程双语教学质量,最后提出了对软件工程实践教学的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈大峰	南京审计学院信息科学学院	17	80	6.0	8.0
2	韩冰青	南京审计学院信息科学学院	9	36	3.0	5.0